白いろうそくblogろうそくの森

今、小学校の先生をしていて、４年生をもってます。
来週、研究授業ってのんで、授業を公開します。
つまり、全校の先生達に授業を見せて、あーだこーだと言われるのん。
そう、胃潰瘍の原因になるものです。

で、私は、国語の『ごんぎつね』をすることになった。
新美南吉が書いたこの物語は、随分前から全社の教科書に
載ってるんで、日本の子どもは４年生で絶対習うんです。
私が小学生で、この物語を習った時、ごんに同化するよりも、
作者に「なんで、ごんを殺したんや！」と腹を立てたもんです。

で、子どもの頃のショックがいまだに癒されていない私は、
指導書のように、ごんの気持ちを読み取らせて
ごんは兵十に撃たれても、気持ちが通じて満足してうなずきました。
チャンチャンと、教えては終われない。
ごんは自分の気持ちを分かってもらうために償いを続けて、
最後に兵十に殺されて、本当に幸せだったんやろか。
自分が理解さえしてもらえれば、死んでも本望だという考えを
子ども達がもっていいんやろか。
この価値観って、とても日本的だと思う。
私は、ごんにもっと自分の人生を愉しんでもらいたかった。
自分のやったいたずらを反省して償いをするのもええけど、
殺されるかもしれない危険を何度も冒すこともないやろ。
子ども達に、人生を切り拓く広くたくましい価値観を伝えたい。
それを４年生の子ども達に、どう教えるねん。

で、そんなことを考えてるから、何度も指導案を書き直している。
素直に指導書通りにしとけばいいものを・・・。
あぁ～っ。近頃毎晩ごんにうなされている。


みんなは、どう思う？
ごんは、賢いきつね？　それともアホなやつ？
ごんは、幸せ？　それとも哀れなやつ？

ｂｙ　りょう

*初めて記事を書くから、やりかた分からへん。
↓さっちゃんの名前になってしまう。ごめん。
　誰か直して。　ｍ（－－）ｍ